Radni przygotują nową strategię województwa. Wspólnie z młodzieżą

Władze województwa świętokrzyskiego przymierzają się do przygotowania nowej strategii rozwoju regionu. Taki dokument koncentruje się między innymi na wydatkowaniu środków unijnych, działaniach stymulujących gospodarkę i podnoszących innowacyjność czy kształtujący kulturę regionu. Radni Sejmiku przyjęli harmonogram prac nad strategią, która będzie drogowskazem dla regionu na lata 2020-2030.

 Radni przygotują nową strategię województwa. Wspólnie z młodzieżą


Na ten moment ciężko mówić o szczegółach nowej strategii rozwoju województwa świętokrzyskiego. Radni dopiero zabierają się do prac nad jej przygotowaniem. Wiadomo, że w wyznaczaniu kierunków rozwoju ma być zaangażowana Młodzieżowy Sejmik.

- Mamy taki plan, by ważne miejsce w strategii zajął program dla młodzieży. Mam nadzieję, że będzie to nawet cały rozdział poświęcony młodym ludziom w województwie świętokrzyskim – powiedział przewodniczący Sejmiku Andrzej Pruś.

Uczestnictwo Młodzieżowego Sejmiku w tworzeniu tak ważnego dokumentu wpisuje się w ideę programu „Świętokrzyskiego dla Młodych”, który dwa lata temu przedstawiła Barbara Zamożniewicz, rzecznik młodzieży przy marszałku województwa.

- Młodzieżowy Sejmik będzie uczestniczył będzie uczestniczył w tworzeniu nowej strategii rozwoju województwa świętokrzyskiego. Na skalę kraju, nie znam regionu, który już głośno mówi o tym, że młodzież będzie włączona w prace. Nie chodzi o to, by młodzież traktować przedmiotowo. Młodzi będą mieli swój głos – mówiła Barbara Zamożniewicz.

Młodzieżowy Sejmik też czekają zmiany. Gremium młodych doradców i konsultantów „dorosłej” rady ma się poszerzyć.

S.D.25.02.2019

Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść opublikowanych komentarzy. Osoby zamieszczające wypowiedzi naruszające prawo lub prawem chronione dobra osób trzecich mogą z tego tytułu ponieść odpowiedzialność cywilną lub karną. Ponadto redakcja zastrzega sobie prawo do usuwania komentarzy wulgarnych, zawierających linki lub nieodnoszących się do treści merytorycznej itp.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------