Dzieci z Akademii Przyszłości odwiedziły Prezydenta Kielc

W poniedziałek 28 maja dzieci z AKADEMII PRZYSZŁOŚCI odwiedziły Prezydenta Miasta Kielce Wojciecha Lubawskiego. W ramach inicjatywy Fotel Prezesa miały zaszczyt zasiąść za najważniejszym biurkiem w Kielcach. W spotkaniu uczestniczyły dzieci objęte projektem ze Szkoły Podstawowej nr 12.

 Dzieci z AKADEMII PRZYSZŁOŚCI odwiedziły Prezydenta Kielc

Odwiedziny rozpoczęły się od uścisku ręki. Każdy uczeń i niektórzy wolontariusze mogli zasiąść w Fotelu Prezydenta, by choć przez chwilę zobaczyć, jak jest po tamtej stronie. – Dzięki inicjatywie Fotel Prezesa, grupa dzieci może poznać pracę dyrektorów, prezesów i szefów firm i instytucji oraz symbolicznie zasiąść na chwilę w ich fotelu. Wierzymy, że dzięki takiemu spotkaniu dziecko zobaczy swój życiowy cel oraz nabierze motywacji do nauki, która pozwoli mu go osiągnąć. Jak widać nasi podopieczni mierzą naprawdę wysoko. Jesteśmy z nich dumni – mówi Zuzanna Boś, która doprowadziła do tego wyjątkowego spotkania.
Podopieczni AKADEMII PRZYSZŁOSCI zadawali mnóstwo pytań o to, jak zostać prezydentem i jakie są jego obowiązki. Okazało się, że jeśli dzieci będą angażować się w pracę, za jakiś czas, to one mogą zajmować to stanowisko. Prezydent podkreślał, że należy pilnie uczyć się w szkole, a potem na studiach. Może któreś dziecko już wie, że w przyszłości chce zostać prezydentem?

Dzieci dostały książeczki o regionie Świętokrzyskim oraz kilka innych upominków. Pan Prezydent został uhonorowany specjalnym, akademickim dyplomem z podziękowaniami za przyjaźń i wsparcie kieleckiej AKADEMII PRZYSZŁOŚCI. Nie zabrakło również czasu na pamiątkowe zdjęcia.

Magdalena Broda i Magdalena Chłopek
Zdjęcie Patryk Barwinek

Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść opublikowanych komentarzy. Osoby zamieszczające wypowiedzi naruszające prawo lub prawem chronione dobra osób trzecich mogą z tego tytułu ponieść odpowiedzialność cywilną lub karną. Ponadto redakcja zastrzega sobie prawo do usuwania komentarzy wulgarnych, zawierających linki lub nieodnoszących się do treści merytorycznej itp.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------